【摘 要】
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会议式报告会,讲习班式的培训方式难以促进教师的专业发展。有效的教师培训必须符合教师专业学习的规律,在促进教师思维发展上下功夫,并以系统培训、研究式培训、案例培训、
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会议式报告会,讲习班式的培训方式难以促进教师的专业发展。有效的教师培训必须符合教师专业学习的规律,在促进教师思维发展上下功夫,并以系统培训、研究式培训、案例培训、挂职培训等为主要载体,创新培训方式,提高培训实效。
Seminar-style seminars, workshops, training methods is difficult to promote the professional development of teachers. Effective teacher training must conform to the law of teachers ’professional learning and make great efforts to promote the development of teachers’ thinking. Innovative training methods should be innovated with systematic training, research-based training, case-based training and post-training training to improve the effectiveness of training.
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