【摘 要】
:
教学工作是重复性、规律性极强的工作,适合进行程序化管理.教学工作实行程序化管理是教学管理科学化、制度化、规范化的需要,也是教学管理正常化、最优化、高效化的要求.编制教学
论文部分内容阅读
教学工作是重复性、规律性极强的工作,适合进行程序化管理.教学工作实行程序化管理是教学管理科学化、制度化、规范化的需要,也是教学管理正常化、最优化、高效化的要求.编制教学工作程序时,应坚持科学性、合理性、实践性、可靠性和时空性原则.
其他文献
制造技术的快速发展给制造业带来了机遇,离散制造作为一种复杂的生产组织方式,在生产制造中面临着巨大的挑战。利用先进的生产制造技术和管理方法提高离散制造企业的生产能力,成
自治、法治、德治相结合的乡村治理体系提示了多元治理主体在这一体系中的存在,而多元治理主体的存在为这一体系带来了不可忽视的内部张力。浙江省德清县在实践中引入乡贤参
电力产品自然垄断的特点引起的大规模集中化重组,带来了世界各国政府对电力产业实行垂直一体化的管制,但由此带来的政府失灵和规制俘获又迫使各国政府于上世纪八十年代开始放松
从世界银行《营商环境报告》的测评体系出发,介绍了供水接入在优化营商环境测评中的定位,对标分析了先进经济体的供水接入的做法,通过寻找差距明确了供水企业在持续推进优化
登陆台风造成的灾害损失很大部分是由于强降水导致的,台风暴雨对人民的生命与财产均造成了严重的威胁和影响。本文对台风降水的预报与危险性进行了研究,并提出了一种参数化的
由于住房问题关系着民生,是维系社会稳定的重要因素之一,国内外很多专家学者都纷纷对住房政策的效用进行了多角度多方位的研究。不管这些研究是基于消费者行为理论还是福利经
现代教育主要以多媒体技术为实现手段,作者分析了多媒体技术在教学领域的应用情况后,结合《安全管理学》课程,从更新教学内容、利用网络视频资源和利用国外资源进行比较教学等方
秦玉海说,他的人生梦想之一,就是“让秦玉海这三个字与云台山同在,做到留名于青史和民间”,然而他迷雅好不能自拔.即便在党的十八大以后,秦玉海仍不收手、不收敛,任由其他企
小组合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中,这也是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方
以东莞电网3个500 kV变电站为例,分析500 kV变电站220 kV侧母线单相短路电流普遍超标的主要原因,提出限制单相短路电流的措施。针对自耦变压器中性点经小电抗器接地方式,阐释