论文部分内容阅读
作者通过教学实践,初步探讨了<中国传统文化>课程教学对农科大学生文化素质影响的程度以及产生影响的方式和途径.所得结论是:该课程能够从拓展历史文化知识、提高文化评判能力以及认知方式、价值观等方面对学生产生良好的影响,在培养与提高文化素质方面具有其它课程无法替代的作用.
《中国传统文化》课教学对农科大学生文化素质影响的实验研究
【摘 要】
：
作者通过教学实践,初步探讨了<中国传统文化>课程教学对农科大学生文化素质影响的程度以及产生影响的方式和途径.所得结论是:该课程能够从拓展历史文化知识、提高文化评判能
【机 构】
：
山东农业大学
【出 处】
：
高等农业教育
【发表日期】
：
2001年10期
其他文献
本文总结了几年来我们在现代测试技术课程教学改革中的几点做法,即适应时代要求改革教学内容,将科研成果应用于教学活动以促进教学发展,通过多种途径加强实践教学等.这些教学
本文分析了现代测绘的特点 ,并对面向 2 1世纪土地规划与利用专业地籍测量学课程改革的指导思想、教学大纲和教材内容及教学实习改革方向等问题进行了必要的探讨
植物生理学是农业院校农学类专业的主要专业基础课之一 ,具有不同于综合院校的教学特点 ,随着农业院校相关专业学科研究水平的不断提高 ,需要引入必要的细胞生物学和分子生物学的内容 ,才能满足专业课发展的需要 ;此外 ,还需要及时更新概念 ,充实新的研究成果 ,本文介绍植物生理学教学内容改革的探索与实践
助剂L与透明剂并用于聚丙烯中时,表现出很好的协同增透效应.应用均匀设计法对此进行研究,并对其提高聚丙烯透明性的机理作探讨.