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【摘 要】
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研学旅行是地理教学的新形式,其教学设计是研学旅行的核心,教师在研学过程中的组织是实现研学旅行教学目标的关键。以新西兰研学旅行为例,展示研学旅行前的辅助校本课程的设
【机 构】
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华南师范大学附属中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2020年16期
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