提高小学语文教学之方法

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:man168176
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学中,教师应当充分调动学生学习的积极性,启发、引导学生各抒己见,鼓励学生大胆提问,敢于对老师提问,对课提问.只有勤于思考才会善于发现问题.主动提问有利于启发学生积极开展思维活动,靠思考自得,是一个学生不可缺少的能力素质,是低年级学生首先应培养的素质.
其他文献
铝,是茶树生长发育必需要的一种微量元素。茶园中,在加强培育管理基础上对茶树采用根外喷施,结合铝肥(钼酸铵)的刺激作用能使茶树生长茂盛,促进抽梢发叶,芽叶肥壮,扩大茶树
为了评价化学催熟剂对 F160品种的秋植蔗和春植蔗的催熟效应,在台南用化学催熟剂(包括增甘膦,乙烯利等12种)进行了田间试验。在花莲,前5种化学催熟剂对 F173品种的宿根蔗和
礼仪教育是养成教育,要让学生在日常生活中做到谈吐文明,举止高雅,仪态端庄.帮助他们找出生活中的不良行为,然后告诉他们应该怎么做.让学生上网搜集资料、设计问卷调查,借助
目的: 探讨人工智能辅助诊断系统 (AI)在肺结节筛查的临床价值.方法:随机选取本院2019年3月-2019年9月期间我院行AI系统诊断为肺结节的患者160例,将同一检查图像由临床和CT医
目的:探究与分析“1+1”实践教学模式对培养中医住培医师临床思辨能力的影响.方法:选取2015年6月至2019年6月期间在我院接受中医住院医师规范化培训的医师120名,采取随机数字
目的:探讨右美托咪定对麻醉科重症监护室(AICU)行精准肝切除术患者肝功能的影响.方法:选择2018年2月至2019年2月在我院进行精准肝切除术的患者共50例,男性患者有35例,女性患
目的:分析个性化护理在肺炎支原体感染患儿中的应用价值.方法:将62例肺炎支原体感染患儿视为研究对象,随机划入常规组与研究组(n=31).常规组予以常规护理,研究组予以个性化护
该文以4-溴1,8-萘酐为原料,合成了8个未见文献报道的化合物并对其中4个进行了切断活性和体外抗肿瘤活性研究.为增强化合物与DNA的亲和力,我们设计了苯并噻吩并萘酰亚胺系列化
创新能力的培养需要学生敏锐的观察和丰富的想象力.因为观察是认识事物的基础,又是发明创造的重要条件,而想象又是在敏锐观察的基础上发生的.
目的:分析探讨对糖尿病早期肾损伤病人应用尿糖与尿微量白蛋白联合检验的临床效果.方法:将2018年1月至2019年1月我院收治的60糖尿病早期肾损伤患者作为研究组,同时抽取60例健