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【摘 要】
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高职院校的英语教学目前仍以教师为中心的讲授式为主,无力调动起学生英语学习的兴趣和热情;试图将建构主义引入英语教学改革的研究,谈理论的居多.从英语教学实践出发,将建构
【机 构】
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312000,浙江农业商贸职业学院 浙江 绍兴
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年44期
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