基于wsr系统方法论的生态化学中实践性作业的开发

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在素质教育理念的不断推行下,为了取得更理想的教育培养成果,广大初中化学教师也在积极探索和更新多样化的教学策略方法.而作业作为日常教学活动不可忽视的部分,其不仅是课堂教学的延伸,也是拓展、巩固的重要路径.而实践性作业的开发,其不仅有助于深化化学教学成果,也有助于促进学生化学综合素养的进一步发展.
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