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作为我国的母语教学，语文学科一直在培养学生综合能力、提升学生核心素养中扮演着重要的角色，同时语文学科也是关系到n我国文化传承的重要学科。对于中职教学而言，其学生群体的文化基础较为欠缺，语文教学就更要承担起传承文明的责任，利用文史结合强n化中职语文教学的教学效果。同时，文史结合的应用能够让中职语文课堂具有更高的吸引力，使学生更加积极地参与到教学中，强化学生对n语文知识的掌握，是一项高效的、具有实践价值的创新教学思路。本文从中职语文教学中应用文史结合的意义出发，具体探究其运用方法。