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<正>设计理念:人际交往是高中生学习生活中的一个主要问题,人际关系的好坏直接影响学生的个人幸福感、学习动力、心理健康等。高中生正处于自我意识发展的高峰期,容易出现以自我为中心的倾向,表现在人际关系中,会过多地相信自己的认知,考虑自身的感受,容易出现人际交往方面的问题。本课采用游戏活动、心理实验和角色扮演等