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有效的语言沟通能促进高校学生管理水平的提高,利于全面增强人才培养工作的实际效果。辅导员须结合学生的心理需求与学生进行有效的正向沟通,才能促进辅导员教育管理工作的优化开展。本文从有效性沟通角度入手,阐释高校辅导员与学生沟通交流应把握的语言艺术,力求能进一步推动高校辅导员教育管理工作的改革开展。
高校辅导员与学生沟通的语言艺术研究
【摘 要】
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有效的语言沟通能促进高校学生管理水平的提高,利于全面增强人才培养工作的实际效果。辅导员须结合学生的心理需求与学生进行有效的正向沟通,才能促进辅导员教育管理工作的优
【机 构】
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南京财经大学红山学院;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年度江苏高校哲学社会科学研究思政专题项目,课题名称:“提升独立学院辅导员与学生沟通有效性研究”(课题编号:2018SJSZ731)
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