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文章阐述了我校在供电专业在教学中教学改革的具体情况：根据现场典型工作任务精选出的实例来实施项目教学；以实践过程为主，运用合适的教学辅助手段，运用直观的情境教学方式，激发学生学习潜能；在课程的学习过程中，教学过程与工作过程结合起来，学习过程与学习成果相统一，融“教、学、做”为一体；教学中教师做好引导，调动学生积极参与，发挥学生的主体作用。体现了项目教学的优点以及取得较好的教学效果，印证了职业学院专业课实施项目教学的可行性。