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课程思政不仅仅是一门课或者几门课，其属于一 种理念与价值的培育和输送，课程思政会选择适合思政化的课 程并向这些课程赋予德育内涵，同时坚持能做就一定要做到最 好的原则，努力发掘课程中能够渗透思想政治教育的知识点，期望思想政治教育与课程教育的完美融合。本文就高校课程 思政的核心要义及实践路径展开研究，提出相关建议希望可以 为相关从业人员提供参考。