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随着我国远程教育工程的实施,对远程教育理论的研究逐步走向深入,远程学习作为远程教育的核心命题,更是理论界特别关注的对象.本文着重从远程教育学习观的基本命题、学习活动的基本属性、学习环境等方面对远程教育学习观进行了比较系统地论述.
对远程教育学习观的几点思考
【摘 要】
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随着我国远程教育工程的实施,对远程教育理论的研究逐步走向深入,远程学习作为远程教育的核心命题,更是理论界特别关注的对象.本文着重从远程教育学习观的基本命题、学习活动
【机 构】
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甘肃电大定西分校
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2003年8期
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