【摘 要】
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在职业学校中,存在相当部分的数学后进生,转化数学后进生也成了职业学习数学教师的一项重要工作。本文从职业学校数学后进生的特点出发,分析在职业学校中如何转化数学后进生,
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在职业学校中,存在相当部分的数学后进生,转化数学后进生也成了职业学习数学教师的一项重要工作。本文从职业学校数学后进生的特点出发,分析在职业学校中如何转化数学后进生,使他们不再惧怕学习数学。
In vocational schools, there is a considerable part of post-graduation math, post-math conversion into math has also become an important task for vocational math teachers. Based on the characteristics of postgraduates in math schools, this article analyzes how to transform math into postgraduates in vocational schools so that they are no longer afraid to learn mathematics.
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