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新生入馆教育是高校图书馆开展大学生信息能力教育的入门课，根据当前入馆教育存在的问题，应将入馆教育分为参观培训、专门培训、网络课件发布三个步骤，使学生尽快掌握利用图书馆文献信息资源的方法，从而提高他们的信息素质。
高校图书馆新生入馆教育模式研究
【摘 要】
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新生入馆教育是高校图书馆开展大学生信息能力教育的入门课，根据当前入馆教育存在的问题，应将入馆教育分为参观培训、专门培训、网络课件发布三个步骤，使学生尽快掌握利用图书馆
【机 构】
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唐山师范学院图书馆
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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唐山师范学院科学研究基金项目（07C05）
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