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核心素养是学生应该具备的能够适应终身发展和社会发展的关键能力。初中道德与法治课程作为培育学生道德素养和法治素养的重要科目,对初中生的未来发展十分重要。本文从初中道德与法治教学现状出发,对核心素养下的初中道德与法治教学进行了初步分析和探索,目的是进一步规范初中生的思想和行为,帮助他们走好初中路。