【摘 要】
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数学是学生学习过程中的主要学科之一,数学学科主要培养学生的逻辑思维能力.随着时代的发展,我国新课程改革理念对数学教学提出了进一步的要求.所以初中数学教学应改变传统的
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数学是学生学习过程中的主要学科之一,数学学科主要培养学生的逻辑思维能力.随着时代的发展,我国新课程改革理念对数学教学提出了进一步的要求.所以初中数学教学应改变传统的教学观念,在教学过程中以学生为主体,注重学生思维能力的提高.本文主要分析了我国初中数学教学中学生思维能力的培养现状,并根据现状中存在的问题,提出了提高初中学生数学思维能力的几点教学方法,为我国初中数学教学提供参考.
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