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〔关键词〕 学校；家长工作；方法；作用
〔中图分类号〕 G459
〔文献标识码〕 A
〔文章编号〕 1004—0463（2012）
10—0016—０1
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的生活方式、语言习惯、行为、思想、作风、道德品质等都会对孩子产生最早、最直接的影响。也就是说，家长的言行就是对孩子施教的教材，这就要求家长必须把教育子女看成一项十分重要的工作，切实加强自身知识、品德、性格、情趣上的修养，在家庭这所学校里做一名合格的老师。
一、学校做好家长工作的重要性和必要性
家庭是孩子成长最自然的环境，与父母共同生活快乐而自在，孩子的成长不能缺少家庭和乐的生活氛围。家庭教育对孩子的影响是学校教育无法替代的。有心理学家研究认为，父母对孩子的态度给儿童以后对社会、对他人的态度奠定了基础。孩子入学以前在家庭里的生活经历、积累的经验、形成的行为习惯、获得的能力等都对学校教育有重大的影响和制约作用，孩子入校以后的教育也离不开家庭教育的配合。由此可见，做好家长工作会对学校教育起到非常重要的作用。因此，学校有必要帮助家长更新观念，摆脱应试教育的影响，树立素质教育的理念，共同培养孩子成为全面发展的高素质人才；帮助家长转变急功近利的生存意识，让孩子学会关心、学会负责，提高孩子的生存能力，这是家庭教育的重要任务；帮助家长改变简单粗暴的教育方式，最大限度地调动孩子生活和学习的积极性。
二、家长应如何配合学校教育孩子
孩子上了小学，生活就进入了一个新阶段。这时，孩子必须学会适应学校的集体生活，不仅要学习自己感兴趣的东西，还要学习不感兴趣、但又必须学会的知识。孩子年幼无知，自制力差，但可塑性较强，在小学阶段形成的各种习惯和态度，对孩子的一生都会产生很大的影响。所以，父母一定要关心孩子，并与学校密切配合，共同担负起培养孩子的重任。具体来讲，父母应做到以下几点：
1.培养孩子的责任心，使孩子具备较强的责任感。
2.关心孩子的学习，经常注意孩子在学什么，有没有进步，引导孩子说出自己的见解，刺激孩子的学习欲望，不放过教给孩子知识的机会。
3.给孩子建立家庭学习规矩，如完成作业后才能玩耍、看电视等，即使孩子不肯执行，家长也应坚持，这样才能慢慢培养孩子良好的学习习惯。
4.身教重于言教，父母的实际行动比语言更有教育力量，因此家长在日常生活中要注意自己的一言一行。
5.多表扬，少批评。要善于看到孩子的优点，孩子有了进步，即使是细微的进步，家长也应及时给予表扬。
教师与家长统一思想，共设教育目标，共创最佳教育环境，共同制订有效措施，形成家校教育合力，才能促使学校教育与家庭教育有机结合，为孩子提供一个可以健康成长的大环境。
三、学校做好家长工作的主要作用
首先，学校开展家长工作，可使家长进一步了解学校的教学内容、教育方法、教育目标，让家长知道并思考学校教育在家庭环境中如何延伸和巩固。其次，做好家长工作可以充分调动和利用家长“望子成龙”、“望女成凤”的积极性和具大潜力，为学校教育提供更为有利的基础和条件，并利用家长的知识、能力、经验来为学校教育出谋划策，促进学校教育的发展。最后，学校开展家长工作可以使家长掌握较为正确、科学的家庭教育方法，从而使孩子在一个良好的环境中学习、生活。
教师是孩子美好心灵的塑造者，是主角，但决不能离开家长这个配角。孩子接受的教育，首先是从父母那里学习语言、学习认识周围的事物、学习生活习惯，其次才是接受学校的教育。人们常说，良好的开端是成功的一半。学生如果在家庭中得到了良好的教育，他在学校里接受教育就比较顺利，而且各方面都会比较优秀；如果学生在家庭中没有受到良好的教育和影响，从小就养成了很多不良的习惯，那么进入学校后，教师就要耗费很多的精力来矫正学生的缺点，因为家庭教育给孩子的印象是最深刻、最牢固的。教师爱学生，家长爱子女，爱是一条纽带，可以把教师和家长的心紧紧连在一起，共同为孩子的成长努力。
编辑：沈丽琼
〔中图分类号〕 G459
〔文献标识码〕 A
〔文章编号〕 1004—0463（2012）
10—0016—０1
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的生活方式、语言习惯、行为、思想、作风、道德品质等都会对孩子产生最早、最直接的影响。也就是说，家长的言行就是对孩子施教的教材，这就要求家长必须把教育子女看成一项十分重要的工作，切实加强自身知识、品德、性格、情趣上的修养，在家庭这所学校里做一名合格的老师。
一、学校做好家长工作的重要性和必要性
家庭是孩子成长最自然的环境，与父母共同生活快乐而自在，孩子的成长不能缺少家庭和乐的生活氛围。家庭教育对孩子的影响是学校教育无法替代的。有心理学家研究认为，父母对孩子的态度给儿童以后对社会、对他人的态度奠定了基础。孩子入学以前在家庭里的生活经历、积累的经验、形成的行为习惯、获得的能力等都对学校教育有重大的影响和制约作用，孩子入校以后的教育也离不开家庭教育的配合。由此可见，做好家长工作会对学校教育起到非常重要的作用。因此，学校有必要帮助家长更新观念，摆脱应试教育的影响，树立素质教育的理念，共同培养孩子成为全面发展的高素质人才；帮助家长转变急功近利的生存意识，让孩子学会关心、学会负责，提高孩子的生存能力，这是家庭教育的重要任务；帮助家长改变简单粗暴的教育方式，最大限度地调动孩子生活和学习的积极性。
二、家长应如何配合学校教育孩子
孩子上了小学，生活就进入了一个新阶段。这时，孩子必须学会适应学校的集体生活，不仅要学习自己感兴趣的东西，还要学习不感兴趣、但又必须学会的知识。孩子年幼无知，自制力差，但可塑性较强，在小学阶段形成的各种习惯和态度，对孩子的一生都会产生很大的影响。所以，父母一定要关心孩子，并与学校密切配合，共同担负起培养孩子的重任。具体来讲，父母应做到以下几点：
1.培养孩子的责任心，使孩子具备较强的责任感。
2.关心孩子的学习，经常注意孩子在学什么，有没有进步，引导孩子说出自己的见解，刺激孩子的学习欲望，不放过教给孩子知识的机会。
3.给孩子建立家庭学习规矩，如完成作业后才能玩耍、看电视等，即使孩子不肯执行，家长也应坚持，这样才能慢慢培养孩子良好的学习习惯。
4.身教重于言教，父母的实际行动比语言更有教育力量，因此家长在日常生活中要注意自己的一言一行。
5.多表扬，少批评。要善于看到孩子的优点，孩子有了进步，即使是细微的进步，家长也应及时给予表扬。
教师与家长统一思想，共设教育目标，共创最佳教育环境，共同制订有效措施，形成家校教育合力，才能促使学校教育与家庭教育有机结合，为孩子提供一个可以健康成长的大环境。
三、学校做好家长工作的主要作用
首先，学校开展家长工作，可使家长进一步了解学校的教学内容、教育方法、教育目标，让家长知道并思考学校教育在家庭环境中如何延伸和巩固。其次，做好家长工作可以充分调动和利用家长“望子成龙”、“望女成凤”的积极性和具大潜力，为学校教育提供更为有利的基础和条件，并利用家长的知识、能力、经验来为学校教育出谋划策，促进学校教育的发展。最后，学校开展家长工作可以使家长掌握较为正确、科学的家庭教育方法，从而使孩子在一个良好的环境中学习、生活。
教师是孩子美好心灵的塑造者，是主角，但决不能离开家长这个配角。孩子接受的教育，首先是从父母那里学习语言、学习认识周围的事物、学习生活习惯，其次才是接受学校的教育。人们常说，良好的开端是成功的一半。学生如果在家庭中得到了良好的教育，他在学校里接受教育就比较顺利，而且各方面都会比较优秀；如果学生在家庭中没有受到良好的教育和影响，从小就养成了很多不良的习惯，那么进入学校后，教师就要耗费很多的精力来矫正学生的缺点，因为家庭教育给孩子的印象是最深刻、最牢固的。教师爱学生，家长爱子女，爱是一条纽带，可以把教师和家长的心紧紧连在一起，共同为孩子的成长努力。
编辑：沈丽琼