浅析健康教育在公共卫生工作中的应用价值

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目的:研究健康教育在公共卫生工作中的应用价值。方法:选取我区880名健康者作为本次试验的研究对象,并将研究对象随机分为研究组与对照组,每个小组均为440例,其中研究组的研究对象给予健康教育,对照组未实施健康教育,观察比较两组研究对象的卫生习惯、健康知识的了解度与传染疾病感染情况。结果:两组研究对象的卫生习惯、健康知识的了解度相比较,研究组明显优于对照组(P<0.05),两组的传染疾病发生率相比较,研究组明显低于对照组(P<0.05)。结论:在公共卫生工作中实施健康教育,能够将人们对于健康知识的
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