【摘 要】
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缺是非观念：孩子做错事情，多数家长不及时说明错在何处，只是一味斥责；当孩子与同伴发生摩擦而“吃了亏”时，家长习惯于庇护自家孩子，指责对方不是，这只能模糊孩子的是非观念。 缺挫折教育：培养孩子抗挫折的心理能力十分必要。一帆风顺，养尊处优，喜听过多赞美，长期生活在溺爱的氛围中，将很难迎接人生的暴风骤雨。 缺吃苦精神：四体不勤、娇生惯养是当今孩子一大特征。有不少本可由儿女自己去做的事情，父母主动代
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缺是非观念：孩子做错事情，多数家长不及时说明错在何处，只是一味斥责；当孩子与同伴发生摩擦而“吃了亏”时，家长习惯于庇护自家孩子，指责对方不是，这只能模糊孩子的是非观念。
缺挫折教育：培养孩子抗挫折的心理能力十分必要。一帆风顺，养尊处优，喜听过多赞美，长期生活在溺爱的氛围中，将很难迎接人生的暴风骤雨。
缺吃苦精神：四体不勤、娇生惯养是当今孩子一大特征。有不少本可由儿女自己去做的事情，父母主动代劳。须知，成功者一定是肯吃苦者。
缺远大理想：有不少孩子当被问及长大了干什么时，答案多数为：“挣大钱”、“当大官”、“做老板”。与其说这是孩子们理想的淡化，还不如说是某些家长及社会上人们急功近利的思想在下一代人身上的反映。
缺合理约束：时下父母对孩子的管束有“放纵型”和“严控型”。前者只管吃好穿好，其他一切很少过问；后者则对孩子的要求近于苛刻，如擅自增加学习资料和时间，剥夺他们正常的娱乐、休息时间。
缺健康审美：不少孩子热衷于穿着打扮，喜新弃旧，更有甚者非名牌服装、鞋子不要。
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