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<正>【创课缘起】在写人记事的作文中,我们总希望学生笔下刻画的人物能"形神兼备",但在长期的作文教学中发现学生大都能正确运用肖像、语言、动作等描写使人物具有"形",却较少能运用心理描写让人物具有"神"。所以他们笔下的人物形象往往缺乏立体感,不能给人留下深刻的印象。因此,本课将训练重心聚焦于心理描写。