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九年义务教育中语文课程体系主要分为阅读、写字、口语交际、写作以及种综合性学习五大模块.小学语文综合性学习在语文教学过程中是重点和难点,主要表现在听、说、读、写能力以及语文知识综合性运用的能力.如何更好地构建小学高年级语文综合性课堂,是摆在教师面前亟需攻克的难关.下面,本人结合教学经验,谈谈我的一点认识和实践.