【摘 要】
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心理治疗家和教育改革家罗杰斯认为,应该把学生看成“人”,是一个有目的、能够选择和塑造自己行为并从中得到满足的人。必须把学生视为学习活动的主体,教育和教学都应该尊重
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心理治疗家和教育改革家罗杰斯认为,应该把学生看成“人”,是一个有目的、能够选择和塑造自己行为并从中得到满足的人。必须把学生视为学习活动的主体,教育和教学都应该尊重学生、相信学生、关怀学生,教师和学校的责任就在于创造良好的条件和机会,还给学生属于自己的一切,让学
Rogers, a psychotherapist and reformer of education, argues that students should be considered as “human beings” who are purposeful people who can choose and shape their own behavior and get it satisfied. Students must be regarded as the mainstay of learning activities. Both education and teaching should respect students. The responsibility of students, caring students, teachers and schools lies in creating favorable conditions and opportunities and giving students all their own things.
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