【摘 要】
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基于新形势背景下,开展实践育人工作属于大学生思想政治教育的重要路径,也属于重要的课堂补充形式,对开展后续的德育教育工作具有一定的现实意义,是一种全新的育人模式。高职
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基于新形势背景下,开展实践育人工作属于大学生思想政治教育的重要路径,也属于重要的课堂补充形式,对开展后续的德育教育工作具有一定的现实意义,是一种全新的育人模式。高职院校通过设计多元化的形式,开展与专业特点相符合的实践活动,并且探索实践育人模式,不断拓宽育人平台,能在一定程度上丰富实践育人的内容与基本形式。本文首先探究了高职院校实践育人模式构建意义,然后分析了高职院校实践育人模式构建面临的主要问题。并以此为基础,提出建立与完善实践育人保障体系、推行生产劳动和社会实践相结合的学习模式、强化实训基地建设等几个方
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