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【摘 要】
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“腹有诗书气自华”。宽广的阅读视野，丰富的文化积淀，富有灵气和典雅的语言，无疑是提升作文品质和赢得阅卷老师青睐的重要手段。 随着素质教育活动的开展，国人开始重视音乐、美术教育，特别是经典阅读进校园，古代诗词、经典名著走进学生的学习和生活中，考生积累了大量古诗文名句，积淀了厚实的文化底蕴。如果能娴熟运用，生动灵气富有诗意的句子跃然纸上，厚重的文化底蕴就会充盈卷面，扑面而来。 一、巧引妙用，用阅读
【出 处】
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快乐作文（7.8年级）
【发表日期】
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2018年9期
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班级网络建设有很大的作用.创建班级学生群,进行现场网络班会课;创建班级家长群,指导家长有效配合学校教育;创建班级公众号,让每一个生命绽放精彩.
摘 要在当前高中数学教学中，数形结合的教学方法越来越受到师生的重视。相对于小学和在初中的数学知识来说，高中的数学知识在难度和深度上都有了明显的提高，教师如何将晦涩难懂的数学知识传达给学生，是教师在教学中面临的重要考验。而利用数形结合的方法，教师可以将晦涩难懂的数学知识以简单易懂的图形展示出来，为学生理解数学知识奠定了良好的基础。 关键词数形结合；高中数学；应用对策 中图分类号：G632文献标识
正面报道大多是“硬”新闻,要使读者对“硬”新闻感兴趣,不生厌,就要注意对“硬”新闻作“软”处理。增强正面报道的趣味性,就是“软”处理的办法之一。趣味性是可读性的主要
摘 要中国传统文化博大精深，源远流长，不仅蕴含着五千多年的精神文化，且艺术文化也生生不息，代代相传。把传统文化融入于小学美术教学当中，不但有助于培养学生文学知识，而且能够加强学生的情感教育，提升学生的艺术审美和美术意境。本文基于传统文化对小学美术教学的影响展开论述，阐述传统文化在小学美术教学的实践和探索，以供参考。 关键词传统文化；小学美术教学；实践 中图分类号：B013文献标识码：A文章编号
摘 要新课改总结了传统教学中的弊端对针对这些问题进行了改革，为打破传统教学理念中对于学生理论知识的过分看中，素质教育将学生的学习能力、思维能力、实践能力等智育和德育结合起来统称为综合能力。为了培养学生的综合能力，还原教育的本真，贯彻以生为本的教学理念，我国一线教师都在积极探索性的教学方法和教学模式。在此背景之下，学科型游戏教学法成为各级数学教师关注的重点。本文通过分析我国目前小学数学的教学现状，对
摘 要在小学阶段的教学中，我们知道，小学语文作为小学课程中相当重要的一部分，其重要程度是不言而喻的，而小学语文的作业也是最为常见的一种教学方式。在我看来，学好小学语文，不仅仅是为了学生日后的文学素养、语文知识储备打下坚实、良好的基础，而且也是学好其他科目的重要前提、重要保障。另一方面，随着教学的改革与进步，我认为小学语文作业作为常见的教学方式，也应该跟随时代的潮流与变化，不能局限于传统的布置作业的
自古而今，文人墨客，各领风骚，精彩传神的写景之文、状物之篇层出不穷，卷帙浩繁。诵之，心旷神怡；吟之，怦然心动。自己握笔而书，读来却索然无味。问题出在哪儿？下面就让我们走进美丽的校园，来一探究竟。 【写作沙龙】 陈洋：我和多数同学一样，当读到别人的写景佳作时，内心羡慕不已，可是自己写出来的作文却是既不生动又不感人，因此，心中十分烦恼。周老师您能不能为我们的写作指点迷津呢？ 周老师：可以，你讲了
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摘 要古诗学习不论是对学生语文能力的培养，还是对其他素质的形成都有重要的意义，这就是要求我们教师在进行古诗教学中能运用正确的方法进行指导，使学生充分领悟古典文化得精髓，提高自身素质。 关键词小学语文；古诗词；教学策略 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0135-01 在古诗词的教学中，如何让诗词中蕴藏着的美走进学生的心灵呢？如何使学生能感悟到诗词
王君:小伙伴们,又到聊作文的时间啦,真是开心!年轻的时候教作文,是为了考试,为了平均分能高那么一点点,后来在教育这条河里呛水的次数多了,才慢慢明白一个道理:文品即人品.研
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