【摘 要】
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近些年来,随着社会竞争日益激烈,家长带领小学生去参加各种兴趣班以培养小学生的各种能力,但是这种培养方式是不科学的,不仅无法有效培养学生的能力同时还会加剧学生的学习压
【机 构】
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吉林省榆树市红星乡中心小学校 130400
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近些年来,随着社会竞争日益激烈,家长带领小学生去参加各种兴趣班以培养小学生的各种能力,但是这种培养方式是不科学的,不仅无法有效培养学生的能力同时还会加剧学生的学习压力,不利于小学生身心的健康发展.正确的培养方式应当是:立足于学校教学,在日常教学中激发学生各种能力的潜能.为更好阐释这种潜能培养方法,本文开展小学美术教学的几种模式研究,立足小学生的美术教育,探寻激发小学生艺术潜能的方法.
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