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大学生志愿服务是高校思想政治教育课程的重要组成部分。本文力求以问卷调查之法，探讨如何将思想政治教育功能更好的融入大学生志愿服务。重点对大学生所产生的导向、激励、规范、塑造等四大功能进行探讨，并就研究发现的问题提出优化志愿服务的价值观导向作用、把志愿服务精神融入思政课中、拓宽志愿服务活动的宣传渠道的解决对策。