【摘 要】
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【教学片断】在教学苏教版教材三年级下册“两位数乘两位数的估算”的内容时,针对两位数乘两位数的笔算,教师出示了这样一道数学问题:玩具店有玩具汽车18箱,每箱为27辆,一共
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【教学片断】在教学苏教版教材三年级下册“两位数乘两位数的估算”的内容时,针对两位数乘两位数的笔算,教师出示了这样一道数学问题:玩具店有玩具汽车18箱,每箱为27辆,一共有玩具汽车多少辆?对于学生提出的算式27伊18,多数教师不急于让学生进行计算,而是引导学生先
【Teaching Pieces】 In the teaching of Sujiao version of teaching materials under the third grade “double-digit multiplied by two-digit estimate,” the contents of the two-digit by two digits of pen calculations, the teacher showed such a mathematical problem: Toy store has 18 boxes of toy cars, each box of 27 vehicles, a total of how many cars? For students to formula 27 Iraq 18, most teachers are not in a hurry for students to calculate, but to guide students first
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