【摘 要】
：
目的:分析并评价循证护理对于小儿支气管炎患儿的临床效果.方法:以2018年1月～2019年10月间,来我院就诊的小儿支气管炎的患儿60例作为本次研究的对象.按患儿来院就诊的时间顺序
【机 构】
：
上高县人民医院 江西 宜春 336400
论文部分内容阅读
目的:分析并评价循证护理对于小儿支气管炎患儿的临床效果.方法:以2018年1月～2019年10月间,来我院就诊的小儿支气管炎的患儿60例作为本次研究的对象.按患儿来院就诊的时间顺序随机平均分为研究组和对比组,研究组患儿采取循证护理.对比组患儿采取常规的护理.结果:研究组患儿经过循证护理后,综合治疗效果、平均所需要的治疗时间以及家长对医护人员满意度均优于对比组患儿(P<0.05).结论:对于小儿支气管炎患儿采取循证护理,不仅能够提高患儿的综合治疗效果,还有力于患儿身体的快速恢复.
其他文献
小学对于每一个学生来说都是一个比较特殊的时期，他们将会在这个阶段形成自己的学习习惯和学习方式，对于语文来说更是如此。这就需要教师在教学过程中不断启发、引导学生，帮助他
作文一直是令我校师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰我校作文教学
[目的]了解我国居民健康素养水平现状,分析其影响因素,为提高健康素养水平提供对策建议.[方法]采用多阶段分层抽样的方法,于2019年3-4月选取日照市岚山区和五莲县居民进行调
摘 要： 和非少数民族地区相比，少数民族地区英语课程开设时间较晚，师资力量较为薄弱，教学设施较差，学校对该课程的重视程度不够，这些因素直接制约着少数民族地区中学英语教学质量。针对这些问题，本文从宏观和微观两个层面进行探索，来寻求增强少数民族地区中学英语教学效果的有效措施。 关键词： 少数民族地区 中学英语教学 宏观措施 微观措施 一、引言 国家历来对少数民族地区的教育
摘 要： 本文调查研究了我国普通高校本科教学背景下利用智能手机等移动设备作为大学英语学习和教学工具的应用潜力、利弊、挑战和发展前景。作者认为，移动语言学习模式在大学英语学习中有很大的优势，有巨大的教育教学潜力，会带来教学模式创新。教师和教学管理层要改变教育、教学理念，制定合理的教育政策支持新技术在教学中的运用。 关键词： 移动语言学习 智能手机 大学英语教学 1.引言 移动
中央关于整党的决定指出:“在整党过程中,自始至终都要加强思想教育,着眼于提高广大党员的思想觉悟。”一般说来,党的思想教育包括两方面内容:共产主义世界观教育和共产主义
目的:对综合护理用于耳鼻喉手术患者中的临床效果及镇痛作用进行探讨.方法:选取本院2018年6月-2019年6月进行耳鼻喉手术患者80例,采用随机数字分配的方法将他们平均分为实验
汉语拼音是语文教学的一个重要环节，它既是孩子识字和学普通话的拐杖，又是孩子认知的桥梁和纽带。基于这一重要作用，在汉语拼音教学中，怎样让孩子爱学、乐学，想学，尽快掌握汉语拼音
在日语的学习过程中，我们不难发现“より”一词算是比较常见且用法较多的词语。为了使大家在学习中能够更方便地理解和运用其用法，笔者把一些用法做简单的比较分析，希望能对大家的日语学习有所帮助。“より”除了本身有名词的意思之外，主要作助词和副词用，下面就分别简单地分析它的不同用法。 1.作助词用时，最典型的就是作为比较的基准的用法。 在新版标准日本语初级12课中，我们学习了日语中有关比较的用法，其中两
目的:分析小儿疝气行外科手术治疗的综合护理干预效果.方法:在2019年3月-2020年3月抽取我院行外科手术治疗的82例小儿疝气患儿,其中41例行综合护理为综合组,另41例行普通护理