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语文学科作为中小学教育的基础课程,是教师培养学生树立正确世界观与价值观的重要途径。阅读作为初中语文教学的重要组成部分,一直是教学难点,也是学生语文学习的薄弱环节。随着新课程改革的实施,教师必须正视这一现状,创新改革阅读教学模式,提高初中语文阅读教学质量。
巧整合 妙提升——初中语文阅读教学微探
【摘 要】
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语文学科作为中小学教育的基础课程,是教师培养学生树立正确世界观与价值观的重要途径。阅读作为初中语文教学的重要组成部分,一直是教学难点,也是学生语文学习的薄弱环节。
【机 构】
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山东青岛城阳区实验中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年10期
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