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“撤点并校”实施以来，“离村就学儿童”作为一个新生的教育名词得以确立。随着社会的不断发展，离村就学儿童越来越得到社会各界的关注。本文通过对四川省广元市苍溪县离村就学儿童的调查，分析总结了离村就学儿童在学习、生活、情感、安全等方面存在的问题，并对解决离村就学儿童当前的实际问题提出几点参考性意见，以促进离村就学儿童身心健康成长。