【摘 要】
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山区基础教育中城镇学校的“大班额化” 和偏远学校的“空心化”现象同时存在，偏远学校优 质资源和优秀师资依旧缺乏。山区教学点问题成为 山区义务教育健康稳定发展绕不过去
【机 构】
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湖北省宜昌市长阳土家族自治县教育技术装备站
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山区基础教育中城镇学校的“大班额化” 和偏远学校的“空心化”现象同时存在，偏远学校优 质资源和优秀师资依旧缺乏。山区教学点问题成为 山区义务教育健康稳定发展绕不过去的“最后一公 里”。为了解决农村教学点的“开不齐课、开不足课、 开不好课”以及师资等问题，国家提出了建设“专递 课堂”的对策，通过城乡同上一节课来扩大优质教育 资源覆盖面，提升农村地区教育质量。
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