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<正> 一、学习创新,探索教师教育思想建设的新途径。 教师作为新一轮课程改革行动研究者,一定要建立与新课程理念相符的教育思想,这样才能产生与之相匹配的教育行为。在教育思想建设上,我们的新途径体现在:
构建学习化校园培养研究型教师
【摘 要】
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<正> 一、学习创新,探索教师教育思想建设的新途径。 教师作为新一轮课程改革行动研究者,一定要建立与新课程理念相符的教育思想,这样才能产生与之相匹配的教育行为。在教育
【机 构】
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武汉市中华路小学
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2003年13期
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