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【正】 高质量的语文教学。一方面必须将有关的语文信息科学编码输入大脑相应部位;另一方面又必须发挥大脑的整体功能。使大脑的每个区域机会均等或各得其所地得到训练,从而提高语文教学的质量。因此,从现代脑生理学角度出发。认真了解人脑功能的生理机制。探讨人脑的研究成果功能对改进语文教学、提高语文教学质量是十分有益的。脑科学研究成果说明,人脑的生理机制决定了它的功能具有许多特性。指导改革语文教