小学美术合作学习教学模式分析

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小学的美术课程,作为学生步入艺术殿堂,感受艺术魅力的敲门砖,是培养学生艺术素养和开阔思维的重要课程之一,本文将对小学美术的课程中,如何进行合作式的教学模式进行研究和分析,帮助老师更好的进行授课,让学生充分感受到美术课带给自己的惊喜和快乐。一、科学划分小组让组合式学习不表面工作在美术的课程中,进行分组式的合作学习不仅可以促进大家的相互交流,活跃课堂气氛,而且能促进学生之间的感情交流,但是在分组时如何进行有效的分组,如何分组能给 As an important stepping stone for students to step into the art hall and feel the artistic charm, it is one of the important courses that cultivates students’ artistic accomplishments and broaden their thinking. This article will study how to carry out cooperative teaching mode in the course of primary school art And analysis to help teachers better teaching, so that students fully appreciate the art class to bring their own surprise and happiness. First, the scientific division of the group so that the combination of learning does not surface work Art courses, the group cooperative learning can not only promote mutual exchange, active classroom atmosphere, but also to promote the exchange of feelings between students, but in grouping How to group effectively and how to divide it into groups
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