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“杀人了！救命啊！”西游国作文班外突然传来一阵惨厉的叫喊声。循声一看，原来是迟到的猪小戒同学一边喊叫一边逃命似的冲進了教室，全然不顾轮子老师正在专心致志地讲课。
唐小僧已经熟悉了轮子老师的“套路”，见怪不怪地问：“老师，这是您精心设计的教学环节吧？我刚才可是非常用心地观察了，小戒进来的时候是右手摸着右边的屁股，右腿有点儿一瘸一拐的……”
“小僧啊，同学们啊，老师啊，求求你们救救小戒！这不是什么教学环节！”猪小戒哀求道。
轮子老师发话了：“我郑重声明，这绝非我刻意安排的。小戒，到底发生了什么事？”
唯恐天下不乱的孙小空高兴极了，忙一个小跳，来到猪小戒面前喜滋滋地嚷着：“快说，快说，谁要杀你？”
猪小戒带着哭腔说：“唉，是我妈，我的亲妈啊！”
“啥？”“说什么呢？”“哈哈哈哈……”作文班里爆发出阵阵惊讶的质疑声和愉快的笑声。
“小戒啊小戒，你讲故事的水平实在有限哪。”一本正经的唐小僧也不由得吐槽。
敖小烈接着落井下石地“补刀”：“校园惨案，好看，好看。不对，这事儿不可能发生。谁不知道小戒妈妈最疼小戒了，简直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了……”
“你们不相信！看，全是因为这几篇作文……” 猪小戒说着，左手一晃，他的手中有本作文本。
孙小空一把抢了过来，一边翻看一边大声朗读着：“《〈白雪公主〉新编》，‘白雪公主潜入大山深处，巧遇绝世高人学到了几近失传的九阴白骨爪，回到王宫，只一招雷霆万钧，王后命丧当场。白雪公主报得了大仇，成了世界上真正的最美的人’……”
“《〈武松打虎〉新编》，‘武松上得山来，林间一阵阴风吹来，树丛中跳出一只吊睛白额大虫。武松先是吃了一惊，然后突然想起三十六计走为上计，连滚带爬逃下山来。来到山脚下，刚好看见一只病死的老虎，就谎称是自己打死的。’”
“哈哈哈哈……”作文班里迸发出了比刚才分贝高数倍的爆笑声。沙小净笑得抽了筋儿，唐小僧的嘴咧到了耳根处，敖小烈捂着肚子，孙小空则笑得直接躺到了地板上……
轮子老师一边咳着一边拼命用双手做按压状，示意大家安静下来之后，说道：“小戒啊小戒，你妈揍你揍得再正确不过了！”
小戒哭丧着脸说：“怎么写故事新编，才能保证我妈不揍我呢？”
“听好喽。我们今天就来讲讲怎么编故事。”轮子老师一讲到写作文，就开始眉飞色舞了，“故事新编，要做到避免‘完全脱离原著、信口开河、三观不正’等陷阱，需要从四个层级进行培训。大家听好了，第一级叫青铜级。这是入门的水平，最简单，只要做到忠于原著的设定，顺着原来的故事情节、内容、人物来编写就好了。我就不再多说了。”
同学们听得很认真。猪小戒适时地问：“老师，这个俺小猪明白，那第二级呢？”
轮子老师继续授课：“第二级叫白银级。这是提高级了，这个层级可以让故事情节出现反转，与原来的内容相比，用一种反差的效果来引人入胜。举个例子来说吧，如《〈龟兔赛跑〉新编》，我们可以写兔子并不是因为偷懒而输了比赛，可以写……”
“我知道，我知道，我原来就写过。”沙小净抢着说，“我来给大家说，兔子跑了一大半的时候，突然听见森林中传来呼救声。兔子好奇心强，循着声音走进森林一看，原来是一只可爱的小鸡掉进了一个陷阱里。是继续比赛还是救小鸡呢？兔子心中不由得犹豫起来。‘救命——’小鸡又是一声大喊。这声大叫仿佛是一根大棒，敲醒了兔子，兔子为自己刚才的犹豫而感到惭愧。兔子连忙用牙齿咬断了大树上的一根藤条，把藤条的一头放到了陷阱里，小鸡抓住一头，兔子用力一拉，就把小鸡救上来了。兔子又重新回到赛道继续参加比赛，奋力跑到终点的时候，乌龟已经到了。就这样，乌龟战胜了兔子，成了冠军。”
同学们频频点头以示赞许。轮子老师说：“小净这个故事新编完全可以作为范例，下面我们说第三级。第三级就叫黄金级。掌握这个水平的人已经是精英级的写手了。关键是要抓住一个‘新’字，写出新鲜感、新奇感。内容要创新，作文才有魅力。如《守株待兔》这则寓言，大家可以就兔子撞死在树桩上的原因进行新编吗？”
小戒说：“我来试试吧：一支兔子军队驻扎在一片树林旁，每天他们都在军营里训练。日复一日，年复一年。有一只入伍一年多的灰兔子说：‘一直在空地跑多没意思，应该让我们在树林中打实战那样不是更有意义吗？’有一天班长在树林里画出一条长线说：‘今天在树林里训练，过了白线才能停，起步跑。’那只灰兔子士兵很开心，终于可以梦想成真了。他撒腿就跑，可没多久一个树桩挡住了他的路，还没有过白线不能停，可不停就要撞上去了，这是生死的抉择。最后，他还是选择服从命令，一头撞在了树桩上，死了。”
轮子老师点评道：“小戒的新编融入纪律元素，挺新鲜、有趣的。你如果这样写，你妈妈肯定不会揍你屁股了，要揍也只会在你脸上‘揍’，用嘴在脸上‘揍’上几十个口红印儿。”
猪小戒听了，羞红了脸，得意极了。
轮子老师唾沫四溅地继续开讲：“时髦的东西受到人们的欢迎，是因为它走在时代前沿，引领风尚。电视上穿越剧大热，我们也可以来凑个热闹。小空，你来试试《〈愚公移山〉新编》好不好？”
孙小空说：“没问题。我准备写写愚公穿越到了现代，然后学会了操作挖掘机等现代化机器，再攒钱买了这些现代化设备穿越回到了古代：回到古代的愚公，爆破、铲挖、运土……忙碌紧张地大干了起来，把智叟看得的是目瞪口呆。没过几天，愚公就把王屋、太行两座山挖走了。所以，移山这种活儿，还得靠高科技。” 同学们哈哈大笑。
半天没吭声的唐小僧說道：“老师，您还有第四级没讲呢。”
“第四级是钻石级！”轮子老师眉毛一耸，眼睛含笑，“我们新编的时候如果能把原著和生活联系起来，既有原著的影子，又能反映现实，那就是写作的绝顶境界了。”
“我有创意了。”唐小僧澄澈的眸子亮了起来，开始侃侃而谈，“我说的还是《〈愚公移山〉新编》，不过这时候的愚公回到了小时候，还是个萌萌的孩子。学校要放寒假了，他准备在冬天的王屋山好好玩一下雪，捉一只冻僵了的野鸡。没想到老师却布置了像一座山一样高的作业，于是故事就进入了‘愚公移作业山’的模式。下面我给大家口述一下我的作文内容：愚公回到家时，他定睛一看，哦，我的天呀！一座堪称世界第一高峰的‘作业山’出现在他的眼前，作业山高约8840厘米！愚公傻眼了，这座‘山’可怎么搬呀？总不能一把火烧了吧？他苦恼极了，于是坐在作业山下冥思苦想。天已经黑了，愚公仍然毫无办法，最后他只好下定决心，想尽一切办法，排除一切艰难险阻，一定要把这座作业山‘搬’完！说干就干，第二天清晨，愚公爬上了作业山的山顶，从最上面的题开始做。‘1 2 3 4…… 50=？’（奥数题竟在愚公时代存在了）‘1275’愚公毫不费力地把正确答案写了上去，作业山少了一层！一天过去了，两天过去了，作业山越来越矮了，但是愚公因体力不支晕倒在作业山了！”
“后来怎么了？愚公的作业写完了吗？”猪小戒关切地问，其他同学也投来询问的目光。
“后来嘛，当救护愚公的马车赶来抢救愚公时，这繁重的作业摧毁孩子身心的现状终于引起了全国的关注与讨伐。于是，当时的教育部立刻决定：给学生减负，取消一切假期作业！取缔一切补习社！一卡车一卡车的作业被拉去销毁了，一间间补习社倒闭了。小学生们高兴地蹦呀跳呀，蓝天下又可以看见他们奔跑嬉戏的身影了。”
“耶！”同学们也是个个欢呼雀跃，仿佛他们就是愚公，取得了“作业之战”的胜利。
“好了，好了，今天晚上回家每人写一篇故事新编，内容不要超过5000字哈。”轮子老师坏笑着布置下当天的家庭作业。顿时，作文班的孩子们一下子像泄了气的皮球似的瘫了下来。
晚上写作的时候，唐小僧的脑海里突然开起了小差：今天猪小戒遭妈妈“追杀”的事情，到底是事实，还是轮子老师的“布局”呢？
唐小僧已经熟悉了轮子老师的“套路”，见怪不怪地问：“老师，这是您精心设计的教学环节吧？我刚才可是非常用心地观察了，小戒进来的时候是右手摸着右边的屁股，右腿有点儿一瘸一拐的……”
“小僧啊，同学们啊，老师啊，求求你们救救小戒！这不是什么教学环节！”猪小戒哀求道。
轮子老师发话了：“我郑重声明，这绝非我刻意安排的。小戒，到底发生了什么事？”
唯恐天下不乱的孙小空高兴极了，忙一个小跳，来到猪小戒面前喜滋滋地嚷着：“快说，快说，谁要杀你？”
猪小戒带着哭腔说：“唉，是我妈，我的亲妈啊！”
“啥？”“说什么呢？”“哈哈哈哈……”作文班里爆发出阵阵惊讶的质疑声和愉快的笑声。
“小戒啊小戒，你讲故事的水平实在有限哪。”一本正经的唐小僧也不由得吐槽。
敖小烈接着落井下石地“补刀”：“校园惨案，好看，好看。不对，这事儿不可能发生。谁不知道小戒妈妈最疼小戒了，简直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了……”
“你们不相信！看，全是因为这几篇作文……” 猪小戒说着，左手一晃，他的手中有本作文本。
孙小空一把抢了过来，一边翻看一边大声朗读着：“《〈白雪公主〉新编》，‘白雪公主潜入大山深处，巧遇绝世高人学到了几近失传的九阴白骨爪，回到王宫，只一招雷霆万钧，王后命丧当场。白雪公主报得了大仇，成了世界上真正的最美的人’……”
“《〈武松打虎〉新编》，‘武松上得山来，林间一阵阴风吹来，树丛中跳出一只吊睛白额大虫。武松先是吃了一惊，然后突然想起三十六计走为上计，连滚带爬逃下山来。来到山脚下，刚好看见一只病死的老虎，就谎称是自己打死的。’”
“哈哈哈哈……”作文班里迸发出了比刚才分贝高数倍的爆笑声。沙小净笑得抽了筋儿，唐小僧的嘴咧到了耳根处，敖小烈捂着肚子，孙小空则笑得直接躺到了地板上……
轮子老师一边咳着一边拼命用双手做按压状，示意大家安静下来之后，说道：“小戒啊小戒，你妈揍你揍得再正确不过了！”
小戒哭丧着脸说：“怎么写故事新编，才能保证我妈不揍我呢？”
“听好喽。我们今天就来讲讲怎么编故事。”轮子老师一讲到写作文，就开始眉飞色舞了，“故事新编，要做到避免‘完全脱离原著、信口开河、三观不正’等陷阱，需要从四个层级进行培训。大家听好了，第一级叫青铜级。这是入门的水平，最简单，只要做到忠于原著的设定，顺着原来的故事情节、内容、人物来编写就好了。我就不再多说了。”
同学们听得很认真。猪小戒适时地问：“老师，这个俺小猪明白，那第二级呢？”
轮子老师继续授课：“第二级叫白银级。这是提高级了，这个层级可以让故事情节出现反转，与原来的内容相比，用一种反差的效果来引人入胜。举个例子来说吧，如《〈龟兔赛跑〉新编》，我们可以写兔子并不是因为偷懒而输了比赛，可以写……”
“我知道，我知道，我原来就写过。”沙小净抢着说，“我来给大家说，兔子跑了一大半的时候，突然听见森林中传来呼救声。兔子好奇心强，循着声音走进森林一看，原来是一只可爱的小鸡掉进了一个陷阱里。是继续比赛还是救小鸡呢？兔子心中不由得犹豫起来。‘救命——’小鸡又是一声大喊。这声大叫仿佛是一根大棒，敲醒了兔子，兔子为自己刚才的犹豫而感到惭愧。兔子连忙用牙齿咬断了大树上的一根藤条，把藤条的一头放到了陷阱里，小鸡抓住一头，兔子用力一拉，就把小鸡救上来了。兔子又重新回到赛道继续参加比赛，奋力跑到终点的时候，乌龟已经到了。就这样，乌龟战胜了兔子，成了冠军。”
同学们频频点头以示赞许。轮子老师说：“小净这个故事新编完全可以作为范例，下面我们说第三级。第三级就叫黄金级。掌握这个水平的人已经是精英级的写手了。关键是要抓住一个‘新’字，写出新鲜感、新奇感。内容要创新，作文才有魅力。如《守株待兔》这则寓言，大家可以就兔子撞死在树桩上的原因进行新编吗？”
小戒说：“我来试试吧：一支兔子军队驻扎在一片树林旁，每天他们都在军营里训练。日复一日，年复一年。有一只入伍一年多的灰兔子说：‘一直在空地跑多没意思，应该让我们在树林中打实战那样不是更有意义吗？’有一天班长在树林里画出一条长线说：‘今天在树林里训练，过了白线才能停，起步跑。’那只灰兔子士兵很开心，终于可以梦想成真了。他撒腿就跑，可没多久一个树桩挡住了他的路，还没有过白线不能停，可不停就要撞上去了，这是生死的抉择。最后，他还是选择服从命令，一头撞在了树桩上，死了。”
轮子老师点评道：“小戒的新编融入纪律元素，挺新鲜、有趣的。你如果这样写，你妈妈肯定不会揍你屁股了，要揍也只会在你脸上‘揍’，用嘴在脸上‘揍’上几十个口红印儿。”
猪小戒听了，羞红了脸，得意极了。
轮子老师唾沫四溅地继续开讲：“时髦的东西受到人们的欢迎，是因为它走在时代前沿，引领风尚。电视上穿越剧大热，我们也可以来凑个热闹。小空，你来试试《〈愚公移山〉新编》好不好？”
孙小空说：“没问题。我准备写写愚公穿越到了现代，然后学会了操作挖掘机等现代化机器，再攒钱买了这些现代化设备穿越回到了古代：回到古代的愚公，爆破、铲挖、运土……忙碌紧张地大干了起来，把智叟看得的是目瞪口呆。没过几天，愚公就把王屋、太行两座山挖走了。所以，移山这种活儿，还得靠高科技。” 同学们哈哈大笑。
半天没吭声的唐小僧說道：“老师，您还有第四级没讲呢。”
“第四级是钻石级！”轮子老师眉毛一耸，眼睛含笑，“我们新编的时候如果能把原著和生活联系起来，既有原著的影子，又能反映现实，那就是写作的绝顶境界了。”
“我有创意了。”唐小僧澄澈的眸子亮了起来，开始侃侃而谈，“我说的还是《〈愚公移山〉新编》，不过这时候的愚公回到了小时候，还是个萌萌的孩子。学校要放寒假了，他准备在冬天的王屋山好好玩一下雪，捉一只冻僵了的野鸡。没想到老师却布置了像一座山一样高的作业，于是故事就进入了‘愚公移作业山’的模式。下面我给大家口述一下我的作文内容：愚公回到家时，他定睛一看，哦，我的天呀！一座堪称世界第一高峰的‘作业山’出现在他的眼前，作业山高约8840厘米！愚公傻眼了，这座‘山’可怎么搬呀？总不能一把火烧了吧？他苦恼极了，于是坐在作业山下冥思苦想。天已经黑了，愚公仍然毫无办法，最后他只好下定决心，想尽一切办法，排除一切艰难险阻，一定要把这座作业山‘搬’完！说干就干，第二天清晨，愚公爬上了作业山的山顶，从最上面的题开始做。‘1 2 3 4…… 50=？’（奥数题竟在愚公时代存在了）‘1275’愚公毫不费力地把正确答案写了上去，作业山少了一层！一天过去了，两天过去了，作业山越来越矮了，但是愚公因体力不支晕倒在作业山了！”
“后来怎么了？愚公的作业写完了吗？”猪小戒关切地问，其他同学也投来询问的目光。
“后来嘛，当救护愚公的马车赶来抢救愚公时，这繁重的作业摧毁孩子身心的现状终于引起了全国的关注与讨伐。于是，当时的教育部立刻决定：给学生减负，取消一切假期作业！取缔一切补习社！一卡车一卡车的作业被拉去销毁了，一间间补习社倒闭了。小学生们高兴地蹦呀跳呀，蓝天下又可以看见他们奔跑嬉戏的身影了。”
“耶！”同学们也是个个欢呼雀跃，仿佛他们就是愚公，取得了“作业之战”的胜利。
“好了，好了，今天晚上回家每人写一篇故事新编，内容不要超过5000字哈。”轮子老师坏笑着布置下当天的家庭作业。顿时，作文班的孩子们一下子像泄了气的皮球似的瘫了下来。
晚上写作的时候，唐小僧的脑海里突然开起了小差：今天猪小戒遭妈妈“追杀”的事情，到底是事实，还是轮子老师的“布局”呢？