【摘 要】
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素质教育的核心问题是优化教育教学过程，根本点是确立学生主体地位，主要途径是课堂教学。基于上述认识，围绕课堂教学方法改革这个实质性问题，我们进行了理论构建和实践运作。 一
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素质教育的核心问题是优化教育教学过程，根本点是确立学生主体地位，主要途径是课堂教学。基于上述认识，围绕课堂教学方法改革这个实质性问题，我们进行了理论构建和实践运作。 一、优化教学过程的理论思考 (一 )课堂教学方法改革的目标要求 通过对课堂教学要素的协调和教
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