【摘 要】
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[“探索数学”的实践背景]rn文化背景:丹阳市实验小学始建于1771年,历史悠久,人文荟萃,龚自珍、吕凤子、吕叔湘、闵惠芬等众多大师均曾在我校就读或讲学,形成了今天以“不拘
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[“探索数学”的实践背景]rn文化背景:丹阳市实验小学始建于1771年,历史悠久,人文荟萃,龚自珍、吕凤子、吕叔湘、闵惠芬等众多大师均曾在我校就读或讲学,形成了今天以“不拘一格降人才”为核心理念的鸣凤文化.学校在鸣凤文化引领下,致力于教育改革,开展自能教育的研究和探索,研制《鸣凤课程规划》,构建极具校本特色的课程体系:生活化的德育课程、校本化的学科课程、自主化的特色课程.从自能课堂、“课程超市”和特色活动三方面予以全面实施.学校通过弘扬鸣凤文化,实施校本课程,成就才情教师,培养本色儿童,铸就了“自能教育”的优质品牌.
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