How to Apply the Psychological Suggestion to the Rural Junior English Classroom Teaching

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In order to fill the gap between the rural and the urban junior English classroom teaching,this paper gives the suggestion to the educators to adopt psychological suggestion methods to arise the motivation of these poor students and improve their English scores when updating the knowledge structure and the teaching organization,improving teaching arts and capabilities. In order to fill the gap between the rural and the urban junior English classroom teaching, this paper gives the suggestion to the educated to urge the educated of these poor students and improve their English scores when updating the knowledge structure and the teaching organization, improving teaching arts and capabilities.
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