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小学低年级音乐课堂做游戏,相对于一般的游戏而言,它的不同之处在于,以服从音乐的指导为根本,游戏的形式是外在,把学生对音乐的体验、感受强调出来。一边让小学生们聆听音乐,一边引导他们在音乐游戏里去接触音乐的各种元素,感受音乐的节奏、情感的魅力,最终实现在玩中学。
小学低年级音乐课堂游戏教学的研究
【摘 要】
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小学低年级音乐课堂做游戏,相对于一般的游戏而言,它的不同之处在于,以服从音乐的指导为根本,游戏的形式是外在,把学生对音乐的体验、感受强调出来。一边让小学生们聆听音乐,
【机 构】
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河北省保定市蠡县北郭丹镇中心小学
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年34期
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