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我国欠发达地区农村中小学教师在职培训确保高质量与成效的关键在理念创新:应使农村中小学教师在职培训为新农村建设服务,为教师专业发展服务,为新课程改革服务,为教学实践服务。
我国欠发达地区农村中小学教师在职培训理念创新
【摘 要】
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我国欠发达地区农村中小学教师在职培训确保高质量与成效的关键在理念创新:应使农村中小学教师在职培训为新农村建设服务,为教师专业发展服务,为新课程改革服务,为教学实践服
【机 构】
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广东韩山师范学院教育系
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2011年08期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“我国欠发达地区农村中小学教师在职培训创新研究”(课题批准号:DHA09339)系列成果之一
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