【摘 要】
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现在体育教学正逐步朝着“求立体、多层次、重效果、讲效益”的方向发展,以研究学生由“学会”向“会学”的转变为出发点,把教会学生掌握身体锻炼的方法与培养学生的自练能力
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现在体育教学正逐步朝着“求立体、多层次、重效果、讲效益”的方向发展,以研究学生由“学会”向“会学”的转变为出发点,把教会学生掌握身体锻炼的方法与培养学生的自练能力为归宿点,最终使学生获得一种良好的自身锻炼能力。传统的体育教学模式已经不适应新的要求了。
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