论文部分内容阅读
在小学语文教学中,语文核心素养培养是最重要的教学目标.小学语文是一门工具性与人文性学科,在课程教学中,强调对学生语言能力以及思维能力培养,除此之外,也对学生的文化素养以及审美能力培养提出了教学要求.在新课程改革不断推进的大背景下,小学语文阅读教学要以核心素养为导向,优化教学策略,体现新时期语文课程价值.以下本文从几个方面对基于语文核心素养下的小学语文阅读教学策略进行了探讨.