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执行力关系到管理活动的成败,而校长属于学校各项管理决策活动的直接负责人,必须要采取科学有效的策略来促进管理活动执行力的提升.在学校管理中,常常存在盲目执行、消极执行以及呆板执行的问题,校长必须要充分认识并重视这些问题.
如何提高学校管理工作的执行力
【摘 要】
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执行力关系到管理活动的成败,而校长属于学校各项管理决策活动的直接负责人,必须要采取科学有效的策略来促进管理活动执行力的提升.在学校管理中,常常存在盲目执行、消极执行
【机 构】
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江苏省淮安市仇桥镇初级中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年10期
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