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【摘 要】
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摘要：当今社会，流行文化迅猛发展，广泛传播。小学高年段的学生对丰富多彩的流行文化具有浓厚的兴趣。若能将流行文化引入语文教学，将两者有机融合，则有利于提升学生的语文核心素养，加强其语言文字的运用能力。文章就将流行文化引入语文教学的意义及可行性进行了分析。 关键词：小学高年级；语文教学；核心素养；流行文化 在信息网络化的“光速”时代，人们通过丰富的网络交流手段，使信息的传播速度越来越快。在这样的时
【出 处】
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少男少女·教育管理
【发表日期】
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2018年3期
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