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语言是人们进行交流和沟通的工具,幼儿期是学习语言最关键的时期,也是学习语音的最佳时期,幼儿只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,也才能更好地接受成人传授的知识和经验,因此语言教育是幼儿园教育中的一个重要领域,如何有效地提高幼儿园语言教学效率,成为当前我们幼儿教师要仔细钻研的课题。