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分析目前教师对待学困生的态度，并结合实践，就教育工作者应适当换个角度来看待学困生，促其健康成长提出一些看法。
换个角度看学困生
【摘 要】
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分析目前教师对待学困生的态度，并结合实践，就教育工作者应适当换个角度来看待学困生，促其健康成长提出一些看法。
【机 构】
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柳州市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年17期
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