【摘 要】
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为了改变以教师为中心的教学模式,提高试卷讲评课的效率,笔者以“小组合作,分组联动”教学模式为指导思想,尝试运用小组合作学习方式优化试卷讲评课,让师生共同合作进行讲评
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为了改变以教师为中心的教学模式,提高试卷讲评课的效率,笔者以“小组合作,分组联动”教学模式为指导思想,尝试运用小组合作学习方式优化试卷讲评课,让师生共同合作进行讲评课教学,提高了讲评课的课堂教学效果,增强了学生的参与意识,使讲评课充满活力。
In order to change the teacher-centered teaching model and improve the efficiency of the papers, the author uses the “group cooperation, group linkage” teaching model as the guiding ideology, and tries to use the group cooperative learning method to optimize the evaluation of the test papers so that teachers and students can work together. The teaching of commentary classes improved the classroom teaching effect of the commentary class and enhanced the students’ sense of participation, making the lectures full of vitality.
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