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情境是提高课堂绩效的平台。贴近学生生活能引起学生的共鸣、同时能成为本堂课教学内容的合理载体的情境，才是好的情境。在课堂教学中，选择合适的情境十分重要．它不但能激发学生的学习积极性．同时还能够激活学生思维．让课堂充满生命的灵动。
选择有效情境 提高数学课堂效率——小学数学课情境创设的思考
【摘 要】
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情境是提高课堂绩效的平台。贴近学生生活能引起学生的共鸣、同时能成为本堂课教学内容的合理载体的情境，才是好的情境。在课堂教学中，选择合适的情境十分重要．它不但能激发学生
【机 构】
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浙江余姚市舜北小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2010年4期
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