浅谈如何用思维导图优化农村初中英语语法教学

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在初中英语教学中,主要以读、说、听、写为主,在这其中,每一部分的学习都是以语法作为基础的,因此,英语语法在学习英语中发挥着重要的作用,但是英语语法比较枯燥,不像读、说、听、写那样容易让学生感兴趣.而思维导图是一种新颖的教学理念和教学方式,它具有形象直观、简单有效的特点,在英语课堂教学中得到了广泛的普及.教师可以充分利用思维导图的模式,进行教学方式的完善与创新,以此提高课堂教学的整体效率.
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